Alumnos de la primaria “José Ma. Morelos”, de la comunidad La Estación, por espacio de dos horas vivieron lo que siente una persona con algún tipo de discapacidad, con objeto de concientizarse en el trato ya que todos en cualquier momento aunque sea de manera temporal podemos estar en la misma situación.
El taller de concientización sobre el tema de discapacidad, fue ofrecido por el DIF Municipal de San Francisco, a través de su Comité ICI (Institución Comprometida con la Inclusión) y de la Promotoría de Inclusión a la Vida.
Fueron 50 alumnos de la primaria de la comunidad La Estación, los que participaron en cada una de las dinámicas para activar sus 5 sentidos, en su mayoría con los ojos vendados, que incluyeron el percibir texturas diversas, olores y sabores, subir escaleras y rampas con la asistencia de un compañero.
También “vivieron” una discapacidad de tipo motriz, el trasladarse de un lugar a otro con ayuda de una silla de ruedas o andadera.
Las reacciones de los alumnos fueron muy diversas, como la desesperación y el miedo, al no poder utilizar el sentido de la vista, pero fue un gran aprendizaje coincidieron los alumnos “ya que podrán entender mejor a cualquier compañero, familiar o amigo que tenga alguna discapacidad.
En semanas anteriores el mismo taller de sensibilización fue ofrecido a 65 alumnos de la primaria “Sor Juana Inés de la Cruz”, escuela ubicada en la zona centro de la ciudad de San Francisco. Alumnos de la primaria “José Ma. Morelos”, de la comunidad La Estación, por espacio de dos horas vivieron lo que siente una persona con algún tipo de discapacidad, con objeto de concientizarse en el trato ya que todos en cualquier momento aunque sea de manera temporal podemos estar en la misma situación.
El taller de concientización sobre el tema de discapacidad, fue ofrecido por el DIF Municipal de San Francisco, a través de su Comité ICI (Institución Comprometida con la Inclusión) y de la Promotoría de Inclusión a la Vida.
Fueron 50 alumnos de la primaria de la comunidad La Estación, los que participaron en cada una de las dinámicas para activar sus 5 sentidos, en su mayoría con los ojos vendados, que incluyeron el percibir texturas diversas, olores y sabores, subir escaleras y rampas con la asistencia de un compañero.
También “vivieron” una discapacidad de tipo motriz, el trasladarse de un lugar a otro con ayuda de una silla de ruedas o andadera.
Las reacciones de los alumnos fueron muy diversas, como la desesperación y el miedo, al no poder utilizar el sentido de la vista, pero fue un gran aprendizaje coincidieron los alumnos “ya que podrán entender mejor a cualquier compañero, familiar o amigo que tenga alguna discapacidad.
En semanas anteriores el mismo taller de sensibilización fue ofrecido a 65 alumnos de la primaria “Sor Juana Inés de la Cruz”, escuela ubicada en la zona centro de la ciudad de San Francisco.
